Elle est définie comme une Activité Physique de Pleine Nature, à vocation pluridisciplinaire. Elle aborde toutes les disciplines suivantes :

  • Mathématiques : 
    Échelle de la carte, calcul de la distance d'un itinéraire, mesure d'angle, conversion de cm en km, calcul du temps effectué pour le parcours.
  • Géographie :
    Découverte des cartes, de la légende, représentation du relief.
  • Éducation physique :
    Coordination générale, course en tout terrain, course d'endurance.
  • Sciences physiques et naturelles : 
    Étude de la boussole, découverte de la faune, de la flore, explication du fonctionnement d'un GPS.
  • Français :
    Description de l’environnement, de ses choix d’itinéraire, acquisition du vocabulaire spécifique.
  • Dessin :
    Représentation graphique des espaces, représentation de 3D en 2D.
  • Compétences transversales :  
    Prise de décision, gestion de l’autonomie, observation, contrôle de soi, réflexion.

La course d’orientation est une activité d’enseignement par excellence, qui a l'avantage de se pratiquer en plein air, bien loin des cahiers traditionnels.